Елизавета Кривцова: Мои впечатления от третьего дня суда. Министерство образования сильно путается в показаниях, профессор Ханов считает себя мигрантом тоталитарного режима, директор Рогалева и профессор Осе считают, что в современном учебном процессе моноязычие невозможно. Все госучреждения, как им и положено, поддерживают реформу. Большинство экспертов цель реформы поддерживают, но указывают на недостатки процесса принятия без учёта мнения нацменьшинств, а также на риски снижения качества образования из-за неподготовленности реформы и недостатка ресурсов.

Елизавета Кривцова: Прения закончились. Решение конституционного суда по языковой реформе в школах будет 23 апреля в 10:00. На сегодняшнем заседании запомнился тезис министерства культуры — не так страшно, если учащиеся не поймут физику, гораздо важнее, что увеличится роль латышского языка. Вообщем-то в этом и заключается суть спора — является ли образование самостоятельной ценностью или ради абстрактной цели увеличения роли государственного языка качеством образования можно пожертвовать и проводить реформы без обоснования, без ресурсов, без согласия адресатов.