Образование, Права человека

Юлия Сохина в ноябре 2019 года выступала на форуме ООН в Женеве, который был посвящён теме «Образование, языки и права меньшинств». 

По результатам этого мероприятия опубликован еще один доклад от специального докладчика ООН по вопросам меньшинств Фернана де Варенна.

В основу рекомендаций легли международно-правовые нормы и стандарты. Эти рекомендации призваны служить ориентиром для дальнейшего осуществления Декларации о правах лиц, принадлежащих к национальным или этническим, религиозным и языковым меньшинствам.

Приведу лишь несколько из них:

?Государствам следует обеспечить возможность получать образование на языках меньшинств и преподавать такие языки, с тем чтобы гарантировать равенство людей из разной языковой среды.

?Государствам следует воздерживаться от ограничений в области образования на языках меньшинств и их преподавания. Государствам следует избегать принудительной ассимиляции меньшинств, в частности ассимиляции путем запрета образования на родном языке меньшинств или его преподавания.

?Государствам следует признать, что принятие многоязычного подхода в государственной политике для всех имеет среднесрочные и долгосрочные преимущества, поощрять их и отдавать им приоритет.

?Государствам следует разрабатывать и финансировать программы подготовки и повышения квалификации преподавателей на языках меньшинств в школах и университетах и популяризировать такие программы среди групп меньшинств.

?Государствам следует обеспечить учащимся из числа меньшинств возможность сдачи экзаменов на языке, являвшемся их основным языком обучения.

?В тех случаях, когда учащиеся из числа меньшинств обучались в государственных школах в основном на своем языке, все вступительные экзамены в высшие учебные заведения следует проводить на их языке, или же следует предусмотреть иной механизм приема, с тем чтобы не лишать их необоснованно доступа к высшему образованию.

?Государствам следует предоставлять возможность получения административных, правовых и медицинских услуг на языках меньшинств с целью обеспечения их доступности для групп меньшинств.

Полный текст документа здесь:
➡️ https://documents-dds-ny.un.org/…/…/016/62/PDF/G2001662.pdf…