«РОССИЯ В ШЕСТИ СЛОВАХ»
Году культурного наследия в ЕС
Году добровольца и волонтера в РФА также: 80-летию со дня рождения В. С. Высоцкого
100-летию со дня рождения А.И. Солженицына
150-летию со дня рождения М. Горького
190-летию со дня рождения Л.Н. Толстого
200-летию со дня рождения И.С. Тургенева Девиз конкурса: «Голоса культуры России: Понять. Озвучить. Передать…»
«ДЕТИ РИСУЮТ СВОЙ РУССКИЙ МИР»
проводится в 2018 году по теме
«РОССИЯ В ШЕСТИ СЛОВАХ»
без ограничений по возрасту, месту проживания
и родным языкам
Все десять лет конкурс проводится как волонтерский, общенародный проект русскоязычных диаспор
в 45 странах мира и не имеет внешнего софинансирования.
Наш юбилейный Конкурс – это попытка выхода на диалог между поколениями неравнодушных и думающих людей, обретения множества точек зрения на СССР – Россию,
ее прошлое, настоящее и будущее, извлечение позитивных уроков ХХ века
и поиски осмысленного взгляда в век ХХI.
Совсем недавно отмечались столетние юбилеи русских революций: Февральской и Октябрьской. Они во многом перевернули мир и сознание целых поколений
не только в России, но и за рубежом. Какой была Российская Империя, и как шло становление РСФСР – СССР – России сегодняшней? Как видят эти трансформации представители старшего поколения, и как – молодежь, подростки, дети? Те, кто строил настоящее, и те, кому предстоит строить будущее. Волонтеры, добровольцы, профессионалы…
по настоящее время, а также сделанные конкурсантами сканы старых фотографий, документов, статей, афиш и т.д., созданных другими авторами,
но обработанных участниками конкурса в технологии «История в 6 словах». (См.:https://mogu-pisat.ru/stat/metod/?ELEMENT_ID=17247…).
Текст на изображении должен быть исключительно авторским, принадлежащим заявленному участнику конкурса.
Вниманию участников!
Дорогие ребята!
Пожалуйста, помогите родителям, бабушкам и дедушкам выполнить задание конкурса: отсканировать, обработать фотографию в программе Photoshop, сделать к ней надпись в Paint или иной программе.
Дорогие родители, дедушки и бабушки!
Цель конкурса – диалог поколений. Поддержите детей и внуков, создайте свой образ СССР и России (из сканов старых фотографий, газетных вырезок и пр.).
За технической помощью обратитесь к своим детям и внукам – это даст
им возможность проявить себя в роли экспертов и поможет вашему диалогу
с ними «на равных».
Дорогие педагоги!
Предварительно проведите вводные занятия и попробуйте поработать
в технологии «История в шести словах» (https://mogu-pisat.ru/stat/metod/?ELEMENT_ID=17247…). Пожалуйста, не требуйте от учеников однотипных решений. Предоставьте ребятам свободу творчества как в поиске сюжетов для фотографий, так и в создании надписей к ним. Единственное, что можно исправлять – орфографические ошибки. Все остальное – решение детей!
с разрешением более 300 пикселей). Фотография или скан могут быть цветными или черно-белыми. Важно, чтобы они максимально полно отражали ваше представление о России/СССР вчера, сегодня, завтра. Чтобы это было значимо именно для ВАС.
2. Загрузить получившееся изображение на компьютер и провести необходимую, на ваш взгляд, обработку в программе Photoshop или др. На изображении
в программе Paint или другой программе создать текст из 6 слов (предлоги
и союзы считаются отдельными словами). Текст должен быть завершенным
и отражать ваше представление о России. Текст размещается внизу изображения как часть картинки, на ее фоне. Шрифт – по выбору участника конкурса. Язык – русский, английский, испанский или немецкий.
3. Получившееся изображение загрузить в формате jpg на сайт конкурса, предварительно зарегистрировавшись на нем (просьба заполнять ВСЕ поля при регистрации, чтобы потом мы не искали призеров; педагог заполняет все поля НА СЕБЯ!)
Какие работы не принимаются на конкурс?
Отражающие темы противодействия и насилия – в любом их решении. Работы, сделанные ради галочки – жаль тратить на них время.
УСЛОВИЯ КОНКУРСА
– 5-8 лет;
– 10-14 лет;
– 15-18 лет;
– 19-25 лет;
– 26-40 лет;
– 40-55 лет;
– старше 55 лет.
Один участник может отправить на конкурс не более 1 работы.
ВНИМАНИЕ!
К участию в конкурсе НЕ ДОПУСКАЮТСЯ копии чужих работ (полные или частичные), работы, представленные на другие конкурсы и не соответствующие теме данного конкурса. Некачественные работы (слишком темные, с «красными глазами», размытые и т.д).
Авторы подобных работ сертификаты не получат.
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
– размещение работ на портале с 15 января 2018 по 1 мая 2018 года
– отбор финалистов с 1 мая по 1 июня 2018 года (не более 10% от общего числа работ)
– определение трех победителей в каждой возрастной категории (21 человек)
и возможных победителей по спецноминации «Семейная фотоистория
в шести словах»).
Объявление победителей состоится 12 июня, в День России.
ТЕХНИКА И ОФОРМЛЕНИЕ КОНКУРСНЫХ РАБОТ
Так как фотоработы предназначены для открытого доступа, никаких изображений отдельных людей, в т.ч. авторов, на них быть не должно. Возможны изображения больших групп людей, находящихся в общественных места, или известных личностей, на которые не распространяются правовые ограничения.
За соблюдение правовых норм отвечают участники конкурса!
Размер фотографии: фотографии загружаются на сайт конкурса в электронном формате и должны иметь разрешение выше 300 пикселей. Фотографии с более низким разрешением к участию в конкурсе не допускаются.
Формат фотографии для закачивания: на сайт конкурса фотографии закачиваются исключительно в формате JPG. «Вес» одной фотографии не менее 1 МБ!
Все работы размещаются конкурсантами или их представителями на сайте конкурса самостоятельно.
Порядок и правила размещения конкурсных работ даны на указанном сайте.
ПЛАГИАТ
Запрещается любое копирование уже существующих текстов, фоторабот
с текстами и пр. Использование фоторабот других авторов заранее индивидуально согласовывается с оргкомитетом Конкурса. Допускается использование фоторабот, не запрещенных к использованию.
Участники, нарушающие авторское право и изложенные выше правила, снимаются с Конкурса. Ответственность за несоблюдение авторства представленных работ несут участники Конкурса. Организаторы Конкурса
не несут ответственности за нарушение участниками авторских и других прав третьих лиц.
Участник, заявивший о своём участии в настоящем Конкурсе и разместивший
на сайте Конкурса свою работу, не имеет права выставлять эту работу в других конкурсах.
Своим участием в Конкурсе авторы работ подтверждают согласие с условиями Конкурса, в том числе согласие на безвозмездную публикацию работ в средствах массовой информации и социальной рекламе, на выставках и в рамках других мероприятий.
Участие в Конкурсе бесплатное и преследует только вышеописанные цели.
НАГРАДЫ КОНКУРСА
Электронные дипломы получают все участники и педагоги (организационный взнос для получения диплома участника и педагога на данном портале – 200 руб.; этот взнос поступает исключительно на счет и в распоряжение портала конкурса и не расходуется на приобретение и рассылку призового фонда).
Дипломы финалистов, победителей и педагогов-победителей (в электронном формате) – бесплатны.
Педагоги, подготовившие к конкурсу двух и более финалистов, в случае личного обращения на мейл info@bilingual-online.net получат благодарственные письма (электронный формат) от портала http://bilingual-online.net
Все победители конкурса получат: диплом победителя (1-3 места в каждой возрастной группе, приз симпатий жюри); наборы для рисования или сладости
от ОЦ «ИКаРуС», призы от издательства «Линка-Пресс» и журнала «Обруч».
Конкурсные работы финалистов и победителей будут размещены на выставках
в РФ, ФРГ, Польше, Эстонии, Литве, Латвии и т.д.
Работы победителей будут опубликованы в изданиях наших партнеров.
Желаем вам успешного участия в конкурсе!
Международный методсовет по многоязычию и межкультурной коммуникации
Международные сетевые лаборатории с распределенным участием «Инновационные технологии в сфере поликультурного образования»
Елабужский институт Казанского федерального университета
Международный общественный Фонд «Российский Фонд мира»
(Калининградское отделение)
Общество «ИКаРуС-Межкультурная коммуникация и русский язык»
При поддержке Союза журналистов России, Союза художников России, Русского географического общества, Альманаха
«Путешествие по России», газеты «Аргументы и факты. Европа», журнала «Resonanz» и др.
ПОД ПАТРОНАТОМ
СУТОРМИНОЙ Елены Васильевны — члена Общественной палаты Российской Федерации, первого заместителя председателя правления МОФ «Российский Фонд мира», Россия, г. Москва
ОРГКОМИТЕТ КОНКУРСА
ГЕЙШИНА Анастасия — директор издательства «Линка-Пресс», главный редактор журнала «Обруч» (г. Москва, Россия)
ГОЛУБЕВ Виктор – председатель регионального Калининградского отделения Российского Фонда Мира (г. Калининград, Россия)
ДМИТРИЕВА Татьяна – член правления Калининградского областного отделения Российского Фонда мира, директор Детско-юношеского Центра «На Комсомольской» (г. Калининград, Россия)
ЕРЕМЕНКО Александр – член Союза журналистов России, член Русского географического общества, глава редакционного совета альманаха «Путешествие по России» (Россия)
КУДРЯВЦЕВА Екатерина (http://bilingual-online.net/) – канд.пед.наук, отв. секретарь Международного методсовета по многоязычию и межкультурной коммуникации, зам. председателя Правления общества ИКаРуС-Межкультурная коммуникация и русский язык, член редколлегии бизнес-журнала ExRUS и журнала «Resonanz», учредитель всемирного конкурса рисунка «Дети рисуют свой русский мир», международный координатор проекта (Германия)
СЕМЕНОВА Людмила — руководитель лаборатории электронных СМИ Оренбургского областного Дворца творчества детей
и молодежи им. В.П. Поляничко, главный редактор регионального образовательного портала «Внешкольник.ru», магистр педагогики, Почетный работник общего образования РФ (Россия)
МАРТИНКОВА Анастасия – магистр филологии, научный сотрудник Университета им. Масарика (Брно), специалист по многоязычию
и межкультурной коммуникации (Чехия)
МИКУЛАЦО Ирена — председатель Хорватской ассоциации преподавателей русского языка и литературы (ХАПРЯЛ), руководитель Центра русского языка и культуры при Университете г. Пулы им. Юрая Добрилы (Хорватия)
МОРОЗ Ольга — заместитель генерального директора компании «РИСКСАТ» (http://new.risksat.ru/) (Россия)
ТУНА Юлия — директор и преподаватель РКИ/РКН в «Центре Русского языка»
(Стамбул), руководитель Международного Родительского комитета Ассоциации «İstanbul-RusKom»
УСЕНКО Светлана – заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории МБОУ г. Шахты «Гимназия имени А.С. Пушкина» (г. Ростов-на-Дону, Россия)
ХВАЛОВА Елена – Глава Ассоциации продвижения русскоязычной культуры в Марокко Kulturus (Марокко)
ШЕРШУН Светлана – генеральный директор международного Центра по профессиональному развитию «ITC Professional Development» (Эстония)
в Международной билингвальной школе «Beanstalk» в Пекине, КНР; основатель культурно-образовательного центра «Солнышко»
в г. Рочестер, США
2. Винокурова Наталья – выпускница Одесской государственной Академии строительства и архитектуры. Основатель и руководитель первой русской газеты в Боливии. Основатель, руководитель и педагог Академии Искусства и Архитектуры. Преподаватель факультета архитектуры в Главном Университете Сан Андрес (UMSA) (Ла Пас, Боливия).
3. Губайдуллин Ильшат Актасович — учитель ИЗО и черчения МБОУ СОШ № 5 города Бугульма (Татарстан), координатор сетевой группы «СТУ 2.0. Уроки творчества» образовательного сообщества «Сеть творческих
учителей 2.0», член Гильдии АРТ-педагогов НП «Ассоциации участников рынка арт-индустрии» (Россия)
4. Кривоглазова Виктория — учитель искусства в Tammiku põhikool, Kohtla-Järve (Таммикуская основная школа) и в Kohtla-Järve Kunstide Kool (художественная школа Кохтла-Ярве). Руководитель методического объединения учителей искусства города Кохтла-Ярве (Эстония)
5. Мамбетова Альфия Бекбулатовна — руководитель изостудии «Юный художник» Центра дополнительного образования села Доброе деревня Новоселье, Добровский район, Липецкая область, Россия
6. Цыбуля Светлана – преподаватель ИЗО Школы искусств №2 — клуб ЮНЕСКО г. Караганды, специалист высшей категории, Казахстан
http://obruch-uchastie.tilda.ws/page2161957.html
